La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en conjunto con el Ministerio de Educación de España y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) lanzaron un programa de mentorías para comunidades educativas, donde llamaron a postular a establecimientos de diversos países.
Entre los seleccionados se encuentra la Escuela Juan Madrid Azolas de Chillán (Región de Ñuble) con el proyecto “Talento sin barreras”.
Las mentorías, que están a cargo de la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para las Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE) busca “promover la incorporación de prácticas pedagógicas inclusivas y el desarrollo de una integración reflexiva de tecnologías educativas accesibles”, señala el sitio de la UNESCO.
El objetivo de esta iniciativa es implementar herramientas e innovaciones que eliminen las barreras de enseñanza que enfrentan las y los estudiantes con discapacidad.
A través de un enfoque integral, las y los participantes tendrán acompañamientos pedagógicos con reconocimiento de la diversidad de trayectorias, experiencias y contextos de cada comunidad.
Los equipos educativos -que forman parte del programa- identificaron entre las limitantes la baja disponibilidad de recursos accesibles y tecnológicos, como también la necesidad de ampliar la oportunidad de formación continua y sensibilización en las comunidades.
El programa de mentorías, donde también hay establecimientos de Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica y Perú, tendrá una duración de 6 meses y buscará “potenciar prácticas que articulen la educación inclusiva, la innovación pedagógica y el uso pertinente de tecnologías”.
